Viertelpause

Stille hat einen Wert

Zu jedem Notenwert gehört eine Pause von genau gleicher Dauer mit eigenem Symbol. Die Seite Rhythmus sagt es so: Stille ist genauso Teil des Rhythmus wie der Ton. Die Viertelpause ist die Pause zur Viertelnote, im Viervierteltakt dauert sie einen Schlag.

Die Tabelle zeigt die vier Pausen, die der Lernpfad Rhythmus aufführt. Die Dauer ist wie bei den Noten rein proportional: Zwei Viertelpausen füllen eine halbe Pause, vier eine ganze. Ob ein Schlag lang oder kurz ist, bestimmt allein das Tempo.

Das Zeichen

Die Viertelpause hat die Form eines geschwungenen Zickzacks, der mittig im Notensystem steht. Die Symbolbibliothek beschreibt sie als „ein Schlag Stille“. Neben der heutigen Form kennt die Bibliothek eine alte Form, die wie eine gespiegelte Achtelpause aussieht und in älteren Drucken vorkommt. Beide haben denselben Wert; in der Bibliothek steht dazu der Hinweis, die alte Form nicht mit der Achtelpause zu verwechseln, deren Haken nach links zeigt.

So zählst du sie

Auf der Seite Rhythmus lautet die wichtigste Regel: gleichmäßig und laut mitzählen. Eine Viertelpause bekommt dabei genau eine Zahl, an der du nichts spielst:

• Viertelnote, Viertelpause, Viertelnote, Viertelnote wird gezählt als „1 – (2) – 3 – 4“, wobei du bei der 2 schweigst.
• Der Fuß tritt den Grundschlag weiter, auch während der Pause.

Das Rhythmus-Diktat nennt Pausen ausdrücklich als dritten typischen Fehlerbereich. Eine Pause sei kein Nichts, sondern ein gemessener Zeitraum. Wer sie nur als Gelegenheit zum Luftholen behandelt, verliert den Takt.

Ein Beispiel aus dem Notenarchiv

Lied

• Der Tod und das Mädchen Franz Schubert, D. 531 · Gesang und Klavier · 2 Seiten

  In Takt 8 steht in der Singstimme erst eine halbe Pause, dann eine Viertelpause, dann eine Achtelpause, und danach setzt das Mädchen mit einer Achtel als Auftakt ein. Die Viertelpause füllt dabei das dritte Viertel des Takts. Das Stück steht im Alla-breve-Takt.

Wirkung

Eine Pause gliedert den Fluss der Musik. Ein Rhythmus mit ausgesparter Zählzeit klingt anders als einer, der durchläuft, obwohl der Puls derselbe bleibt. Die Seite Rhythmus beschreibt diesen Puls als das, was auch in schweren Stellen das Tempo hält, wenn man den Grundschlag mit dem Fuß klopft und die Unterteilungen spricht.

Wer ein Stück mit vielen Pausen übt, zählt sie also mit, statt sie abzuwarten: Der Fuß läuft weiter, und die Pause endet genau dann, wenn der Schlag vorbei ist.